x
La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
+
La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation.   La formation en alternance a plusieurs objectifs Acquérir une qualification Favoriser l'insertion professionnelle…
+
Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
+
L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le réseau du GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
+
ma recherche
Découvrir le réseau du GRETA-CFA Aquitaine de l'Éducation Nationale
Le réseau des cfa en aquitaine

Le CAP CFA EN regroupe 9 CFA adossés à un établissement d’enseignement public de l’académie de Bordeaux. En 2019, ils ont accueilli plus de 2 000 apprentis. Nos spécificités reposent sur un large choix de formations et de métiers préparés et une couverture du territoire Aquitain…

lieu de la formation
Agences de Gironde

DPFI de Lormont
Pôle Socle de Compétences
Lycée Les Iris
13 rue Saint-Cricq
33305 LORMONT

public concerné

Demandeur d'emploi

Entreprise

Particulier

Salarié

Pré-requis

Avoir été scolarisé dans sa langue d’origine
Effectuer un test de positionnement
Niveau A1 du CECR

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

Sessions ouvertes toute l’année

Formation en entrée et sortie permanentes tout au long de l’année

Modalités de financement

CPF

Financement personnel

Plan de développement des compétences

Contacts

Marie-Noëlle MUNOZ
Coordonnatrice du DPFI de Lormont
marie-noelle.munoz@greta-nord-aquitaine.fr
05 57 77 60 04

Marie-Cécile ROUYER
Conseillère en Formation Continue
marie-cecile.rouyer@ac-bordeaux.fr
05 57 77 60 08
06 71 70 71 15

Communiquer en français : Français Langue Étrangère

Lormont - Agences de Gironde

objectifs de la formation

  • Acquérir les bases linguistiques en français afin de faciliter le passage à l’écrit
  • Comprendre et s’exprimer oralement dans des situations professionnelles

contenu de la formation

Mise en situation de débats et de discussions pour permettre aux stagiaires d’exprimer un point de vue et de l’argumenter

  • Travailler son écoute et sa discrimination auditive, écouter et discriminer les sons de la langue française
  • Entraîner la chaîne mélodique du français, donner son avis et l’argumenter
  • Reconnaître et utiliser les différents niveaux de langue

Travail sur l’écrit et ses niveaux de difficultés

  • Première approche des bases de l’écrit (grammaire /conjugaisons / orthographe)
  • Repérage du contexte, de la chronologie des actions dans le corps du texte
  • Lecture sélective, prise d’indice dans des textes de difficulté moyenne
  • Comprendre des énoncés en lien avec les situations courantes et professionnelles
  • Compléter les documents professionnels de difficulté moyenne
  • Maîtriser l’orthographe du vocabulaire professionnel

conditions de formation

  • Positionnement et restitution écrite pour valider le programme et la durée de formation
  • Travail écrit individualisé et travail oral basé sur la dynamique de groupe et sur l’utilisation de matériel audio, vidéo et informatique

modalités d'évaluation

  • Positionnement initial selon le référentiel européen
  • Évaluations formatives intermédiaires et finales
  • Attestation de formation et attestation de capacités acquises en formation
  • Possibilité de préparer le DELF ou le DCL en Français Langue Etrangère

profil des intervenants

Équipe pédagogique expérimentée et formée à l’approche individualisée des apprentissages dans le cadre de la formation continue pour adultes.

Top