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La formation continue
Qu'est ce que la formation continue ? Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge. La formation continue s'adresse à ceux qui sont rentrés dans la vie active et ont donc quitté la formation initiale (études). Elle permet à ces personnes de pouvoir…
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La formation en alternance et en apprentissage
Qu'est ce que la formation en alternance ? Il s’agit d’un contrat de travail en alternance (contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage), qui est fondé sur une alternance de phase pratique en entreprise et de phase théorique en centre de formation. Voir toutes nos formations en apprentissage Voir toutes nos formations en contrat de professionnalisation…
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Le domaine d'activité :
Accompagnement et développement personnel
La connaissance de soi et la valorisation de son potentiel aident à la construction ou à la consolidation de ses compétences personnelles et professionnelles. Dans un contexte de changement social et économique, nous vous accompagnons dans vos démarches de perfectionnement ou d’amélioration de vos performances, qu’elles passent par des formations au management, une VAE ou…
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L'espace entreprises
Vous avez besoin d'accompagner vos salariés dans leur évolution professionnelle, vous cherchez des informations sur les dispositifs et les formations existantes ? Premier opérateur national de la formation des adultes, le GRETA-CFA Aquitaine vous propose une approche professionnelle de vos projets et sera présent à vos côtés pour évaluer, valider et certifier.
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NOTRE RÉSEAU DES GRETA-CFA AQUITAINE

Date de création : 1974
Nombre de stagiaires : plus de 19 983 en 2015
Nombre de formateurs et de conseillers en formation (tous statuts confondus) : près de 2 019 en 2015
Nombre de lieux de formation : 132 en 2015
Nombre de formation dispensées : près de 1 397 en 2015

lieu de la formation
Agence du Béarn

Agence de PAU
3 bis avenue Nitot
64000 PAU

En fonction des groupes, possibilités sur :
- Lycée Baradat - Pau
- Lycée IV septembre - Oloron
- Lycée Francis Jammes – Orthez

public concerné

Demandeur d'emploi

Entreprise

Particulier

Salarié

Pré-requis

Avoir une première expérience professionnelle dans l’Aide à Domicile

Date de début

Tout au long de l'année

Détail dates de la formation

Nous consulter

Durée : 3 jours – 21 heures (7h par jour)

Modalités de financement

Financement personnel

Plan de développement des compétences

Contacts

Céline CLAVERIE
Conseillère Formation Continue Santé/Social
celine.claverie@greta-cfa-aquitaine.fr
05 59 84 15 07
06 27 94 50 12

Sandrine DORNON
Coordonnatrice Santé/Social
sandrine.dornon@greta-cfa-aquitaine.fr
06 09 40 07 77

FAVORISER UNE RELATION APAISEE AVEC LES BENEFICIAIRES ET LES FAMILLES

Pau - Agence du Béarn

objectifs de la formation

  • Identifier et repérer les attentes des différents acteurs (bénéficiaire et famille)
  • Comprendre et accompagner les différentes réactions et positions des familles : désarroi, agressivité, culpabilité
  • Repérer l’impact de la cohésion dans la relation à la famille : positionner la famille comme atout et alliée
  • Développer les compétences communicationnelles
  • Retour d’expérience et bonnes pratiques d’une relation apaisée avec les différents acteurs

contenu de la formation

  • Notions et clés de compréhension : les différents acteurs, leurs attentes et la notion d’accompagnement
  • Identification, spécificités et positionnement des différents acteurs de la relation
  • Objectifs du bénéficiaire et de sa famille, le plan d’aide
  • Rôle et missions du professionnel
  • Approche psychopathologique du bénéficiaire
  • Repérage des besoins et des attentes du bénéficiaire et des familles
  • L’accompagnement du bénéficiaire
  • Evolution de la structure familiale
  • La place de la famille dans le projet d’accompagnement
  • Compréhension des différentes réactions des acteurs et positionnement de la famille comme atout et alliée pour favoriser une relation apaisée
  • Analyse des différentes difficultés rencontrées par les familles (budgétaires, organisationnelles, affectives)
  • Impact de ces difficultés sur la relation d’aide
  • Les clefs d’une relation apaisée ou comment instaurer une relation de confiance
  • Développement des compétences communicationnelles et relationnelles au service d’une relation apaisée
  • Clarifier son positionnement en tant que professionnel et instaurer un climat de confiance
  • Travailler son mode de communication en fonction de son interlocuteur
  • Argumenter « le bon choix » grâce à une attitude réflexive et responsable
  • La communication avec l’environnement de travail (équipe pluri disciplinaire et employeur)
  • Evaluer ses pratiques professionnelles dans la relation avec les bénéficiaires et les familles, améliorer les pratiques de bonnes relations

conditions de formation

  • Groupe de 8 minimum à 12 personnes maximum
  • Sessions inter-entreprises ou intra-entreprise

Démarche participative fondée sur :
– Des apports théoriques visant à une compréhension des concepts et permettant une réflexion collective et individuelle des participants
– L’échange à partir des représentations des participants
– L’analyse et le retour sur les pratiques professionnelles à partir des situations vécues

modalités d'évaluation

Evaluations pédagogiques des acquis réalisées tout au long de la formation

A l’issue de cette formation, une attestation de formation sera remise

profil des intervenants

  • Formateurs expérimentés en formation pour adultes dans le secteur sanitaire et social
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